-
Английский
-
Русский
-
Английский
-
Русский
Усвоить
Перевод усвоить на английский язык
усвоить
Глагол
Он смог усвоить всю информацию за короткое время.
He was able to absorb all the information in a short time.
Она быстро усвоила новые правила.
She quickly assimilated the new rules.
Он усвоил все тонкости игры.
He mastered all the intricacies of the game.
Опеределения
усвоить
Глагол
Понять и запомнить что-либо, сделать своим достоянием (о знаниях, навыках и т.п.).
Он смог усвоить все правила игры за один вечер.
Принять и сделать частью своего опыта, поведения (о нормах, традициях и т.п.).
Иммигранты стараются усвоить местные обычаи и традиции.
Впитать, поглотить (о веществах, питательных элементах и т.п.).
Организм должен усвоить все необходимые витамины и минералы.
Идиомы и фразы
усвоить материал
Студенту удалось усвоить материал за один вечер.
to learn the material
The student managed to learn the material in one evening.
усвоить информацию
Ему потребовалось время, чтобы усвоить всю информацию.
to absorb the information
It took him some time to absorb all the information.
усвоить правило
Детям трудно усвоить это сложное правило.
to grasp the rule
Children find it difficult to grasp this complicated rule.
усвоить навыки
На курсе студенты должны усвоить новые навыки.
to acquire skills
In the course, students must acquire new skills.
усвоить понятие
Учителю пришлось объяснять несколько раз, чтобы дети усвоили понятие.
to understand the concept
The teacher had to explain several times for the children to understand the concept.
Примеры
Специалисты говорят, что для того, чтобы выучить что-то необходимое, нам нужно усвоить это, а некоторые сделанные вручную заметки могут помочь усвоить или узнать больше информации.
Specialists say that to learn something necessary, we need to absorb it, and some notes made by hand can help to absorb or learn more information.
Несовершенные рынки капитала, которые включают в себя неспособность усвоить все затраты на обычную энергию (например, влияние загрязнения воздуха, риск нарушения поставок) и неспособность усвоить все преимущества возобновляемой энергии (например, более чистый воздух, энергетическая безопасность).
Imperfect capital markets, which includes failure to internalize all costs of conventional energy (e.g., effects of air pollution, risk of supply disruption) and failure to internalize all benefits of renewable energy (e.g., cleaner air, energy security).
Когда вы прослушаете эту музыку с еще большим пониманием, вы получите не только более высокое понимание ее вашим внешним умом, но вы фактически будете в состоянии усвоить излучение, которое встроено в эту музыку, — то излучение, которое блокируется многими людьми с традиционным христианским типом мышления, которые действительно не могут усвоить то, что высвобождается в этой великолепной музыке Генделя «Мессия».
When you listen to this music with this greater understanding, you will not only gain a greater appreciation for it with the outer mind, but you will actually be able to absorb the radiation that is built into this music—that is actually being blocked by many people in the traditional Christian mindset, who cannot truly absorb what is being released in this magnificent music of Handel's Messiah.
Кроме того, показано, что люди с недостаточным количеством кислоты в желудке могут усвоить только 4% дозы кальция, полученного орально, в виде карбоната кальция, в то время как человек с нормальным содержанием кислоты может усвоить 22 %.
It has been shown that patients with insufficient stomach acid output can only absorb about 4 per cent of an oral dose of calcium as calcium carbonate, while a person with normal stomach acid can typically absorb about 22 per cent.
И вот к какому заключению пришел Блум: «После сорока лет упорных исследований методов обучения как в Соединенных Штатах, так и за рубежом мой главный вывод таков: то, что способен усвоить один человек, может усвоить почти каждый, если обеспечить ему необходимые предварительные и текущие условия для обучения».
Bloom concludes, “After forty years of intensive research on school learning in the United States as well as abroad, my major conclusion is: What any person in the world can learn, almost all persons can learn, if provided with the appropriate prior and current conditions of learning.”